с 27.11. по 02.12.2017 г.

1.Психологическая акция «Радуга настроения»

2. «Альбом радости» конкурс рисунков

3. Акция «Психологический портрет школы «Самые-Самые».

4. «Забор» психологической разминки «Я хочу, чтоб в нашей школе…»

5. «Цветок желаний»

6.Социологический опрос «Лучший учитель года…» (тестирование)

7. Урок добра и толерантности.

8.Информационная галерея «Это интересно».

9.Акция «Задай вопрос психологу»

10.Оценка психологического климата в педагогическом коллективе.

11.Акция «Мудрые мысли выдающихся людей»

12.Анкета «Я выбираю..»

13.Развивающая игра «Мир фантазии» среди уч-ся 6-х кл

14. Психологический КВН среди уч-ся 10-х кл

Идет подготовка к школьному этапу Международного конкурса юных чтецов "Живая классика". 18.11.2017 г прошла презентация конкурса с использованием материала присланного организаторами конкурса. Идет подбор рекомендуемой художественной литературы. В конкурсе могут принять участие учащиеся 5-11 классов. В школьной библиотеке организованна выставка подходящей художественной литературы.

Завтра, 18.11.2017 г., в 13:10 в актовом зале школы состоится презентация конкурса "Живая классика", посвященная неделе "Живой классики"

Сегодня,16 ноября в 15:00 состоится общешкольное родительское собрание. Явка родителей обязательна!

24 октября 2017 г. в актовом зале Первомайской СОШ №1 им.Героя Советского Союза С.К.Курбановабыло проведено “HalloweenParty” среди учащихся 5-9 классов.

Цели :ознакомление учащихся с культурой, обычаями и традициями англо-говорящих стран (“Halloween” ) .

На мероприятии ребят ознакомили с историей появления праздника“Halloween” , с символикой и разными атрибутами этого праздника. Также с ребятами были проведены различные смешные конкурсы, разгадывали загадки, учащиеся 9 «а» класса подготовили танец «отпугивание призраков». Ребята познакомились с обрядом «кошелек или жизнь» ( выпращивание сладостей у взрослых). Праздник прошел весело. Особенно остались довольны младщие школьники, так как всех их угостили сладостями.

Подготовили учителя английского языка:Гасанова П.Р., Раджабова М.К., Абдуллаева М. М-К., Ибрагимова З.А.